Суть системы обучения
Тартуская школа Хийе является государственной школой, в которой обучаются школьники с нарушениями слуха и речи со всей республики. В школе учится более 300 учеников из всех регионов Эстонии.
В отделении для детей с недостатком слуха учатся слабослышащие и глухие школьники, которым родители хотят дать образование на основе речи. В школе обучают устной (и письменной) речи, опираясь на остаточный слух, чтению с губ, дактильной речи. При объяснении понятий используется также язык жестов. Основное образование приобретается в течение 11 лет.
В отделении для детей с недостатком речи обучаются школьники с нормальным слухом и примарно ненарушенным интеллектом, имеющие трудности в чтении и письме, недостаточность речи, нарушения в произношении, которые мешают удовлетворительному обучению в обычной школе. Основное образование приобретается в течение 10 лет.
• Средняя наполняемость класса 12 учеников. Обучение проходит в утреннюю смену, после чего следуют занятия с логопедом, занятия по произношению и развитию слуха, коррекционно-развивающие занятия и лечебная физкультура. После окончания учебного дня с детьми занимаются воспитатели. Имеется возможность участвовать в работе нескольких кружков по интересам. Каждую пятницу занятия могут посещать родители.
• Преподавание как эстонского языка, так и других предметов в Тартуской школе Хийе значительно отличается от обучения в обычной школе. Вдобавок к обычным, предусмотренным учебным планом основной школы урокам проводятся дополнительные специальные коррекционные уроки для развития речи, слуха и психических процессов учащихся.
• Школа разработала собственную учебную программу, которая придерживается общих требований государственной учебной программы, но учитывает трудности, имеющиеся у учеников с недостатками слуха и речи при усвоении речевого материала.
• План распределения уроков отличается от соответствующего плана обычной школы. План распределения уроков основной школы для детей с недостатком слуха и план распределения уроков основной школы для детей с недостатком речи утверждены постановлением министра образования № 42 от 02.07.1999 г.
• В качестве иностранного языка ведется обучение английскому языку, в качестве факультативного предмета ведется обучение компьютерной грамотности. В отделении для детей с недостатком слуха в 1 – 4 классах проводится 1 урок ритмики.
• Учащиеся находятся на частичном государственном обеспечении. Для школьников, проживающих за пределами Тарту, предусмотрено ежедневное 4-разовое питание (для детей, проживающих в Тарту, предусмотрены полдник и обед), место в ученическом доме и бесплатная учебная литература.
• Школьники, проживающие в ученическом доме, на выходные могут уезжать домой. Для детей-инвалидов предусмотрен бесплатный проезд домой и в школу, остальным ученикам стоимость билетов компенсируется.
• В конце школы учащиеся сдают государственные экзамены по программе основной школы в порядке, предусмотренном постановлением министра образования. У окончивших школу учащихся имеются все права продолжать обучение для приобретения среднего образования в других учебных заведениях.
• В случае, если недостаток речи учащегося исправлен, по решению педагогического совета его направляют обратно в обычную школу по месту проживания. Ребенок может вернуться в обычную школу также только на основании заявления родителя.
• У 5-6-летних и тех 7-летних детей, которые получили отсрочку от школы на один год, имеется возможность начать обучение в подготовительном классе школы. Раннее специальное обучение имеет большое значение для коррекции недостатка и в дальнейшем дает большие возможности для продолжения обучения в школе по месту жительства.
• В школе работают имеющие высшее образование спецпедагоги, сурдопедагоги, логопеды, социальный педагог, психолог и специалисты по соответствующим предметам. О здоровье учеников заботятся школьный врач и медсестра.
Источник: http://www.hiie.tartu.ee/
01.11.2010 |